 Dyslexie en voortgezet onderwijs
Bij Read and Right proberen wij een bijdrage te leveren aan het optimaal functioneren van dyslectische leerlingen in het voortgezet onderwijs. Tot op heden ontbreekt het op veel middelbare scholen aan een duidelijke visie op het verschijnsel dyslexie en hoe men daarmee om moet gaan.
Iedereen heeft recht op passend onderwijs
Het uitgangspunt van Read and Right is dat ieder kind en iedere jongere met dyslexie in staat moet worden gesteld de opleiding te volgen die bij zijn of haar intelligentie en belangstellingswereld past.
Als een school niet accepteert en erkent dat dyslexie een handicap is, die niets te maken heeft met intelligentie, is het vaak erg lastig voor een kind om ondanks de dyslexie goed te presteren.
Gelukkig is op 1 december in opdracht van het Ministerie van OC en W het 'Protocol Dyslexie Voortgezet Onderwijs' verschenen. Daarin worden adviezen gegeven aan scholen voor voortgezet onderwijs hoe zij het beste om kunnen gaan met leerlingen met dyslexie. Er staan voor de verschillende vakken tips in om te werken met dispensatie en compensatie, en waar mogelijk worden aanwijzingen gegeven voor remediale hulp.
Per 1 januari krijgen alle scholen voor voortgezet onderwijs in Nederland dit dyslexieprotocol toegezonden. De maatregelen die door het ministerie zijn toegestaan zijn uitgebreid, maar de cultuur is op vele scholen helaas nog niet rijp voor invoering van dit vergaande beleid.
Wij willen u als ouder daarom graag helpen om met de door u gekozen school in gesprek te gaan over de mogelijkheden die deze school uw dyslectische kind kan bieden.
Hoe kan Read and Right helpen bij het volgen van voortgezet onderwijs?
-Wij kunnen uw kind op dyslexie testen
-Wij willen ouders en kinderen graag helpen in gesprekken met de school, bij het maken van afspraken voor wat betreft hulp, compensatie en dispensatie. Door onze kennis van zaken weten wij wat kan en mag op een school voor voortgezet onderwijs
-Wij bieden ouders en hun dyslectische kinderen de mogelijkheid door ons begeleid te worden gedurende een bepaalde periode als het gaat om problemen die ontstaan op school of in verband met schoolse zaken. Deze begeleiding kan plaatsvinden via de mail of de telefoon, maar ook via begeleidingsgesprekken.
|